Inacreditável: escolas trancam os livros

Na maioria das bibliotecas das escolas públicas, os livros ficam trancados, inibindo o acesso dos estudantes às prateleiras. É o que constatou a Associação Latino-Americana de Pesquisas Sociais, ligada à Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Os professores não têm intimidade com os acervos dos livros e inexistem projetos de formação de leitores, de acordo com a pesquisa realizada em 196 escolas públicas de ensino fundamental de 19 cidades do Pará, Bahia, Sergipe, Ceará, Goiás, Rio Grande do Sul, Minas e Espírito Santos.

Jane Cristina da Silva, coordenadora de estudos e avaliação de materiais do Mec, disse que, nas escolas, a leitura só é incentivada “para se fazer prova”. O ideal, acrescentou, é que a leitura não se restrinja só ao português, mas abranja as demais disciplinas. Ou seja, o Mec tem gente que sabe o que deve ser feito, mas a mentalidade do atraso é resistente como uma rocha.

Mais informações sobre a pesquisa no portal do Mec.